摘要
目的调查湖南某高校医学生艾滋病知识和态度的现状,为制定适合该校医学生的艾滋病防健康治教育方案提供依据。方法采用分层随机整群抽样的方法对254名医学生进行问卷调查,内容包括艾滋病知识,医学生对艾滋病的态度。结果该校医学生对艾滋病主要传播途径回答正确率较高,对非传播途径回答正确率较低,学生认为学校应以课程方式和讲座方式开展艾滋病防治知识教育。结论高校医学生对艾滋病了解程度有待提高,学校应加强艾滋病防治健康教育。
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单位郴州市第一人民医院; 湘南学院