摘要

在开展中职音乐教学实践中,我们如何培养学生的学习兴趣呢?笔者认为,首先,我们要研读学情基础,结合学生的天赋和爱好,设计相关的音乐活动,选择学生喜欢的音乐素材融入学生喜爱的音乐活动方式中,为中职音乐课堂提供活力。其次,我们要利用校园资源为学生搭建学习平台,让学生参与可以展现个性的、完成自主探究的、参与团队合作的学习平台,让中职学生的青春活力得到释放。再次,我们要把学的自主权交给学生,培养学生的自主学习能力和应用能力。最后,我们还要提升教师的教育能力,通过发挥教师的榜样作用,提升学生的学习能力。在中职音乐教学实践中,笔者对如何提升学生的学习兴趣进行了分析。