快乐教学法在小学语文课堂中的应用研究

作者：陈银雪; 高树昱

来源：当代家庭教育, 2018, (09): 44.

• 快乐教学法
• 小学语文教学
• 不同文体

随着教育事业的不断改革和发展,快乐学习成为小学语文教学的一种有效教学手段,学生能够从语文学习中获得快乐,又能够快乐地学习语文,这种教学方法还能激发学生的学习兴趣,创设良好的学习氛围,增强课堂教学有效率。本文就"快乐学习"在小学语文课中的应用进行了研究。

• 单位
  丽水学院