谈思维导图在小学英语教学中的有效运用

作者：曾小玲

来源：校园英语, 2018, (16): 103.

• 思维导图
• 词汇、对话阅读与口语交际写作教学
• 发展学生思维和综合应用英语能力

利用思维导图的形式帮助学生提高单词记忆、英语阅读、话语表达和写作等能力,以及发展学生的学习能力和思维能力。

• 单位
  河源市第三小学