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摘要
冰雪运动作为一种与众不同的体育运动形式历史悠久、影响深远。随着冰雪运动在国际上的发展和在中国的普及，越来越多的人开始关注这一领域。对于高校体育课堂来说，如何借鉴和应用冰雪运动的理念，打破传统的教学模式，丰富课程内容，加强与外界的联系，以及如何利用科技推动南方高校的冰雪运动，都是目前各高校亟待进一步探讨和解决的问题。基于此，该文首先从冰雪运动的历史与发展进行探讨，探索冰雪运动的起源、国际冰雪运动的发展趋势以及中国冰雪运动的历史和现状；接着论述了冰雪运动给高校带来的体育教育创新理念；而后又对高校体育课堂冰雪运动的现状进行分析；最后详细论述了冰雪运动对高校体育教育的具体启示，一是打破传统教学模式，引入冰雪项目体验。二是丰富课程内容，整合冰雪元素。三是增强学生体验，推动冰雪项目实践。四是加强与外界联系，推动冰雪教育的社会化。五是通过科技加文化推动南方高校的冰雪运动。以期为国内各大高校提供一定的借鉴和参考，促进高校体育课堂的全面、均衡和高质量发展。
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单位江苏城乡建设职业学院
