摘要

本文对公共图书馆儿童阅读空间功能的现状进行了梳理,并从生理、心理、社会需求三大方面分析了儿童阅读的多元化需求,结合这些需求特点对公共图书馆儿童空间功能设计提出了一些设想。

  • 单位
    湖南图书馆