透过实验镜头探寻生物世界——高中生物“提取叶片中叶绿素”的实验研究

作者：仇香

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (07): 108.

• 高中生物
• 实验教学
• 能力培养

生物是一门以实验为基础的自然学科,生物学的概念建立与规律形成都需要实验提供依据。教师应当合理把握实验的应用时机和应用方法,指导学生完成具体的操作步骤,从而培养学生的实验探究能力和实验创新能力。

• 单位
  北京外国语大学