新课改风向标下,核心素养受到教育界、各学校以及广大教师群体的重视.当下,核心素养已被视为教育改革的"代名词".文章从课堂的导语、问题和结课等方面透析核心素养的融入,具体呈现了教学中处处可以渗透数学素养,提高课堂效率的特点,希望可以微观引申宏观,为广大数学教师的教学提供指导方法.
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