构建音乐课堂新样态 实现音乐教学高质效

作者：范邦俊

来源：新课程, 2021, (05): 4.

• 音乐课堂
• 新样态
• 高质效

音乐课程的基本任务是培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。而音乐课的课时安排相对较少,因此,音乐教师更应该善于运用各种有效的教学方法和手段,实现音乐课堂教学的高质效。