篮球教学中运用“学、练、赛、评”的策略实践探索

作者：张伟; 王立科

来源：小学教学研究, 2023, (21): 65-66.

• 篮球教学
• “学、练、赛、评”
• 教学策略

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出“教会、勤练、常赛”并作出解读，目的在于促进有效教学，促进学生学科核心素养的养成。本文针对篮球采取“学、练、赛、评”一体化教学，梳理“学、练、赛、评”教学模式的内涵，提出基于篮球教学“学、练、赛、评”的实施策略，旨在建立一个以体育学科核心素养发展为核心的篮球教学体系。

• 单位
  南京晓庄学院