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摘要
作为初中历史教学的核心理论和指导思想,唯物史观科学地说明了人类社会矛盾运动的特点,揭示了物质资料的生产活动是一切人类活动的基础。辩证地分析了经济基础与上层建筑的矛盾运动,社会存在决定社会意识。正确地运用诸如阶级分析法、辩证分析法、矛盾分析法等方法。初中生正处于积累历史知识、掌握学习方法、培养历史能力的关键时期,是夯实历史基础,形成历史理解,最终进行历史分析,历史评判的关键时期。唯物史观构建就显得尤为重要。为此,笔者在日常教学中进行了一些粗劣的探究,形成了几点粗浅的认识,请广大同仁不吝赐教。
