护理学专业驻点教学同质化管理评价指标体系构建研究

作者：董美淇; 许凤琴^*; 王国栋

来源：卫生职业教育, 2022, 40(04): 40-43.

• 护理学
• 驻点教学
• 同质化管理
• 评价指标体系

确定护理学专业驻点教学同质化管理评价指标体系及各级指标所占权重及内涵分析,为护理学专业驻点教学同质化管理效果评价做出初步探索。

• 单位
  连云港市第一人民医院; 南京医科大学康达学院