体育教师从事科研的不足与解决途径——第七届中国学校体育科学大会思考

作者：吴键

来源：体育教学, 2013, (12): 77.

• 体育教师
• 科研
• 解决途径

<正>一、体育教师从事科研的积极性显著提高,但论文选题有明显偏颇本届科学大会收到来自31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团报送的论文1100篇。西部地区的新疆、西藏,都有论文申报,并且都有论文入选。按报送论文第一作者的工作岗位,具体分布格局是:中小学体育教师占46.45%;大学教师占48.64%;教研、科研人员占2.73%;教育行政管理人员1.0%;卫生保健人员占0.73%,其他人员0.45%。其中,大、中、小学体育教师申报的论文,占95%,是学校体育科研的主力军,这充分说明了广大体育教师参与科研的积极态度和热情。

• 单位
  中国教育科学研究院