摘要

新闻传播类专业鲜明的意识形态属性迫切需要系统性地开展"专业思政",在实施"专业思政"过程中,需要在目标上落实"立德树人"的根本任务,在核心内容上强调"思政育人",在重点工作上抓好"思政课程"与"课程思政"的融通,在关键点上要强化教师的"思政育人主体",难点是对专业思政教育资源的挖掘,在特色上要凸显马克思主义新闻观教育的专业特性。