摘要

从中西茶文化的差异入手,进行跨文化交流,可以促进英语教育中的跨文化教学进程。这不仅有利于学生对英语文化的深入理解,还可以让学生掌握中西文化的差异。本文从中西茶文化的差异角度出发,全方位地分析了跨文化教学的目的、意义以及具体方式,为英语教育开拓思路,以求提高整体教学质量。

  • 单位
    宁波教育学院