客舱服务英语课程是空中乘务专业的专业核心课之一,笔者从课程思政改革的思路、课程教学目标的变革、课程内容思政元素的发掘与融入等角度进行探索与实践,在这一过程中注重结合民航特色与文化挖掘客舱服务英语教学中的思政元素,旨在提高客舱服务英语课程课堂教学的育人效果,充分发挥客舱服务英语课程的育人功能,以期能为其他专业课程思政教育提供一定的参考之用。