随着教育改革的不断深入,小学语文已成为学生求学的立足之本,小学语文学习也朝基础化、多元化、生活化、创新化发展。教育信息化推进的重要力量应该是教师,而教师的教育技术应用能力是教师在教学中有效利用技术的保障,同时也是衡量教师专业能力的重要指标,对师范生开展教育技能能力培养尤为重要。随着人类逐步加快的发展步伐,曾经的呆板教育必然会过时,学生的孩童时期正处于学习的黄金阶段,学生只有通过接受多方面的现代化教育,才能充分激发起学生的潜能。
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