大学生具备较高的法律素质,既是建设中国特色社会主义法治国家的必然要求,也是大学生自我实现的必备条件。2006年秋季起,高校思想政治理论课实施新方案,将两门独立课程《思想道德修养》、《法律基础》整合成为一门新课程——《思想道德修养与法律基础》,这给大学法律教育带来新的挑战。为了在新课程方案实施后提高法律教育的长效性,使得非法学专业的大学生有较高的法律领悟力,能够以成熟、积极的态度参与法律实践,大学法律教育必须有新的思路和举措。
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