基于工作过程的中成药应用技术课程改革

作者：闫晨

来源：卫生职业教育, 2018, 36(21): 35-36.

• 中成药应用技术
• 问病荐药
• 工作过程

基于工作过程,对中成药应用技术课程进行改革,根据岗位能力需求分析修订课程标准,创设虚拟医院药剂科和模拟药房两个情景,根据问病荐药内容,设计学习任务,采用以过程性评价为主的多元化评价体系。

• 单位
  天津生物工程职业技术学院