摘要

本文在建构主义理论、信息加工理论和学习金字塔理论基础上提出了"以学为中心"的物理试卷讲评课的教学策略。论述了"以学生为中心的高中物理试卷讲评策略"和"以学习为中心的高中物理试卷讲评策略"。从学生的障碍、解题分析、需求及物理问题类型、学习方式、讲评流程等多个角度进行了阐述。