构建适合“新学情”的思想政治理论课程教学模式——评《思想政治理论课程教学法探析》

作者：王静静

来源：中国党政干部论坛, 2019, (06): 99.

DOI：10.14117/j.cnki.cn11-3331/d.2019.06.032

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<正>从"以人为本"的理念出发,所谓教育的"与时俱进"、"思维创新"、"教学改革"等工作,都要以"新学情"为事实根据,充分尊重当代教育对象的主观嬗变,客观看待他们所处的教育环境,这样才能构建出适合"新学情"的思想政治理论课程教学模式。《思想政治理论课程教学法探析》一书由佘双好所著,于2018年由中国人民大学出版社出版发行。本书作者立足高校思想政治课程教学实践,跳出狭隘的"如何教"、"如何学"研究樊篱,行文之中注意规避"纯粹理论"的枯燥说教,将注意力放在"教与学"、"主体与客体"、"内部环境与外部环境"等多重教

• 单位
  南宁学院