提升初中英语教学效果的策略探究

作者：宋建玲

来源：中学生英语, 2023, (28): 123-124.

<正>引言在新课改进程推进的背景下，初中英语教学开始朝着关注学科工具性、人文性的方向发展，挖掘出了英语学习的魅力，为教师的教学提供了指引。需要教师转变传统教学理念，综合运用教学方法，使学生获得全方位、立体式的英语学习体验。鉴于此，本文围绕初中英语教学的情况，分别简述了提升教学效果的三点要求和原则，详细提出了三条提升教学效果的可行性策略。1.提升初中英语教学效果的要求1.1关注学生的学习兴趣在传统教学模式影响下，教师通常以教材为中心组织教学活动，教学中的互动的频率较低，学生整体上学习热情有待增加。