摘要
大学阶段是人生的"拔节孕穗期",大学生是未来建设的中坚力量,大学生的责任意识培育至关重要。然而,当前一些高校的大学生社会责任意识培育中存在大学生对社会责任的需求不强、高校培育模式不佳、学生践行社会责任的动力不足等问题。将内生动力理念引入大学生社会责任意识培育中,深化学生认知,增强学生对社会责任的需求;优化培育模式,提高社会责任意识培育质量;健全评价机制,激发学生践行社会责任的动力。以此来契合实现民族伟大复兴、社会道德素养提升、高等教育立德树人、大学生成长发展的需要。
-
单位重庆文理学院