案例教学在培养公共卫生专业人才的应用

作者：朱敏洁; 朱文华; 倪祖敏; 李菊花

来源：浙江预防医学, 2005, (6): 66-67.

DOI：10.3969/j.issn.1007-0931.2005.06.048

专业学位研究生教育是我国研究生教育改革的新领域,是更新在职人员专业知识和提高其业务水平的很好途径,它同样也是培养高层次、应用型专门人才的很好途径.公共卫生(MPH)专业学位是以培养高层次、应用型、实践型公共卫生事业人才为主要目标的研究生教育,它不同于学术型的研究生教育,其针对从事科学研究或专门技术工作的人员,培养目标基本是教学和科研人员.随着社会的进步和发展,社会对高级人才的需求不只是科学家、

• 单位
  浙江大学; 浙江大学医学院附属邵逸夫医院; 公共卫生学院