QCC在基础护理教学中的应用研究

作者：张蓉; 吕成

来源：世界最新医学信息文摘, 2018, 18(61): 24-25.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.61.012

• 品管圈
• 基础护理教学
• 应用研究

目的研究品管圈(Quality Control Circle,QCC)在基础护理教学中的应用效果。方法将我校2015级五年制护理1班42人作为对照组(A组),采取常规基础护理教学;2015年五年制护理2班44人作为实验组(B组),在A组基础上应用品管圈(QCC)教学,采用理论考核、实践操作及自制满意度调查问卷进行调查研究。结果 B组学生的综合能力素质以及学生对教学工作满意度均明显优于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在基础护理教学中应用品管圈有助于提高教学效果,提高学生的综合能力素质,同时对提高教师工作主动性以及学生的学习兴趣等也具有积极意义。

• 单位
  雅安职业技术学院附属医院