英语课外阅读作业设计策略的研究

作者：闵辉

来源：江西教育, 2018, (24): 33-34.

• 思维品质
• 高中英语
• 课外阅读
• 作业设计

当前,高中教师对英语阅读教学的研究大多侧重于课堂教学,课外阅读方面关注较少。教师大多关注语言能力方面和应试方面,对学科核心素养中的思维品质和文化意识关注不够。本文尝试从培养学生思维品质层面入手,针对性地选择课外阅读材料、设计阅读作业类型、增加评价方式,以便科学系统地提高学生的阅读水平。