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摘要
随着我国素质教育的全面实施,小学阶段对音乐艺术的培养越发重视。随着我国全面实施新课程改革,小学音乐教育不再拘泥于传统的教学方法,而是与时俱进,针对新课改的标准引进先进的教学方法。奥尔夫教学法是由德国音乐家卡尔·奥尔夫提出的新式教学法,其倡导通过游戏教学的模式,将舞蹈教学和音乐教学及语言教学三位一体。结合实际教学经验可知,奥尔夫教学法不仅有利于促进学生的全面发展,还能综合提高学生多方面的能力,符合我国现代教育对小学音乐教育的基本要求。本篇文章就奥尔夫教学法针对我国小学音乐教育问题的突破进行全面剖析。
