意犹未尽话结尾

作者：郑文望

来源：湖南教育(中), 2018, (07): 48.

<正>一说到课堂结尾,我们就会想到那几句口水话:同学们,今天我们学习了什么?有什么收获?然而,有的老师却并不这样做。比如,学习向量的概念及表示后,教师在课尾引导学生这样总结领悟向量:一:一座桥梁;二:二种形态,二个要素,二个代表,二个关系。具体来说可用诗歌表示——代数几何相依偎,向量中间来做媒;模长大小细观察,零和单位作代表;向量方向非等闲,平行向量最典型;大小方向得统一,相等向量自然来。