摘要

初中英语教学侧重讲解语法与词汇知识,忽视培养学生英语运用能力,造成学生语言表达能力无法满足实际需求,传统英语教学模式不能适应新课改的要求。文中以初中英语教学为着手点,分析情景交际教学法在英语课堂上的应用,促进英语课堂教学质量的提升。