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摘要
高职会计专业《经济法》课程信息化建设遵循"一带两平台"的设计理念,一带即由教师带领学生互动,打造翻转课堂的教学模式,两平台即大学城空间平台(自主学习)和微信平台(交流互动)的信息化课程建设模式。以信息化手段推动《经济法》课程的改革,达到完成《经济法》课程全套数字化教学资源建设,改变《经济法》课程传统教学模式,实现《经济法》课程数字化资源共享等建设目标,通过对《经济法》课程信息化建设的应用推广,力求带动职业教育财经类课程信息化教学改革的步伐。
- 单位
高职会计专业《经济法》课程信息化建设遵循"一带两平台"的设计理念,一带即由教师带领学生互动,打造翻转课堂的教学模式,两平台即大学城空间平台(自主学习)和微信平台(交流互动)的信息化课程建设模式。以信息化手段推动《经济法》课程的改革,达到完成《经济法》课程全套数字化教学资源建设,改变《经济法》课程传统教学模式,实现《经济法》课程数字化资源共享等建设目标,通过对《经济法》课程信息化建设的应用推广,力求带动职业教育财经类课程信息化教学改革的步伐。
