摘要

作为学生健康成长、全面发展的导师和引路人,博蕴精导是使班主任走向优秀的必备品格与关键素养。博蕴,意为博学厚蕴,精导,意为精准指导,二者是班主任智慧积淀与实践探索的统一。博蕴精导是班主任专业成长的应然追求,也是育人目标达成的实然诉求。作为班主任,我们可以融通知能养成精于育才,注重理想指引精于育志,深化精神涵育精于育心,培植情感认同精于育德,踏上成为博蕴精导之师的专业成长之路。