核心素养背景下初中数学方程教学策略

作者：李虎伟

来源：Shanxi Education, 2023, (05): 64-66.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2023.05.029

<正>初中阶段是培养学生核心素养的关键阶段。数学学科教学在初中课程体系中占有重要比重，从学生整体数学学习来看，初中阶段的数学学习又起着承上启下的作用。做好初中数学课程教学，实现对学生数学学科核心素养的培养，是初中数学教师的重要任务。数学学科核心素养的主要内容包括数学运算能力、数学思维、空间想象、数学逻辑等。因此，数学教师在教学过程中要通过自己的教学设计，将核心素养理念融入到具体教学环节之中。下面，笔者以初中数学方程教学为例，探讨培养学生核心素养可以从哪些方面进行。