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基于绩效评价的研究生人才培养模式研究——以一般地方高校统计学一级学科为例
作者:柳炳祥; 卢荣华; 田原
来源:
当代教育实践与教学研究
, 2019, (09): 51-52.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0848
统计学
人才培养模式
绩效评价
摘要
根据对景德镇陶瓷大学统计学研究生专业进行绩效评价之后的结果,提出该专业人才培养模式的改革思路,使人才培养过程形成有效的闭环,提高研究生人才培养的质量,以适应地区经济和社会发展的需求。
单位
景德镇陶瓷大学
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