参照顺德职业技术学院应用英语专业群外语外贸培训服务体系，提出依托政府的公共服务平台、行业的信息发布平台和企业的职工培训平台，以及高职专业群主办的培训服务中心构建高职应用英语专业群培训服务体系，面向社会开展职业培训，并从协调创新理论视角提出培训服务供给侧改革的实施要点。同时，探讨高职应用英语专业群培训服务体系对应用英语专业试点本科人才培养的影响与启示。
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