小学的课程是学生整个学习周期的启蒙阶段,是打好学习基础的根本。而小学英语是小学课程的重要组成部分,由于我国的母语是汉语,一些小学生在学习英语的过程当中遇到了许多的困难。作为小学英语老师,如何开发和应用现有的课程资源,提高小学生学习英语的效率成为当前情况下的重要课题。我们在本文当中就此进行了讨论。