小学人工智能课程实施探究例谈——以“机器学习”为例

作者：李婷

来源：基础教育论坛, 2023, (20): 22-24.

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随着开源硬件以及图形化编程教育在中小学的普及，人工智能也逐渐进入了小学课堂。机器学习作为人工智能研究领域的核心之一，发展非常迅速，它的应用也普及到了人工智能的各个分支。本文通过对《小学人工智能基础》（上册）中“机器学习”内容的实施过程进行梳理，深入剖析教学活动，总结经验策略，以期为今后的人工智能教学提供有效指导。