近年来,高校学生资助工作越来越受到国家重视,资助力度在逐年加强,很多家庭经济困难学生得到资助进而顺利完成学业。但我国的高校学生资助工作仍存在着一些问题:缺乏合理的经济困难学生身份认定机制、资助管理人员的业务素质有待提高、受资助学生缺乏诚信和感恩意识等,要改善这种现状,必须进一步探索合理的认定机制、加强对资助管理人员的培训和受资助学生的思想教育。
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