随着互联网络的兴起和数字技术的创新应用，数字档案资源的传播渠道和传播平台更加丰富。数字校史博物馆的建设带来了学校档案文化价值的挑战和机遇。本文阐述了学校数字档案资源新媒体传播的意义，从学校档案的文化价值分析入手，研究了数字档案资源的类型、新媒体环境和技术为档案资源提供的迅速、多样化和互动传播平台，并提出了实现档案文化价值最大化的思考。
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