数学概念教学的策略研究

作者：徐德明

来源：理科考试研究, 2018, 25(10): 26-28.

• 数学概念
• 数学教育,概念教学

数学概念是数学知识的基石,而数学概念的教学更是启发学生数学思维的开端,如何使学生在理解的基础上学以致用,这对教师自身对数学概念的教学有着更高的要求.为此,本文在对数学概念相关问题的深入研究的基础上,提出了有关数学概念教学的一些有效策略.

• 单位
  哈尔滨师范大学