高中语文核心素养文化传承与理解培养策略——以古诗文教学为例

作者：陈玉芳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (23): 10.

• 高中语文
• 古诗文
• 核心素养
• 文化传承与理解

在高中语文课堂教学中,实现文化传承与理解已经成为当前课堂教学的核心目标。而古诗词作为高中语文教学中最为重要的组成部分,也是承载中国传统优秀文化的重要载体。因此,教师在开展高中语文课堂教学中,必须要立足于古诗文教学,实现学生文化传承与理解,进而不断提升高中语文课堂教学质量。