摘要

现今的低年级道德与法治教学中,常常会使用绘本教学,这不仅使低年级道德与法治教学课堂的趣味性更强,而且教学效果也因此得到了很大的提高。教师在低年级道德与法治教学中应用绘本教学,是通过课前选择合适绘本确定课堂教学情境,课下延伸阅读的方式。通过绘本传达正能量,使学生的道德素养和法治素养都得到显著的提高。