摘要

<正>初中英语难度相较于小学阶段有大幅度的变化,尤其是在阅读部分,初中英语单篇阅读内容更多,涉及的语法、词汇等更多。因此,初中生在学习阅读理解部分内容时会比较吃力。而思维导图,是一种有效的辅助学习方式,应用于初中英语阅读教学之中,能够让学生学会阅读、学好阅读、学透阅读。思维导图是将抽象的思维利用图像具体表达出来的一种思考辅助工具。将其运用在初中英语阅读教学中,能够有效地