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高中物理教学中学生能力生成的复杂性探究
作者:沈邱
来源:
文理导航(中旬)
, 2018, (11): 50.
高中
物理
教学
学生
能力
生成
复杂性
摘要
在高中物理教学中,教师应更加注重学生学习能力的生成,并采用科学合理的教学手段帮助学生逐渐形成学习能力,让学生能够在面对物理问题时更加从容。本文对此进行了分析研究。
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