视觉笔记作为一种将信息进行提炼整理，并以图文结合的方式呈现的新型笔记形式，能以可视化的方式促进儿童阅读整体性、思考力、分享欲的自然生长。在阅读教学实践中，视觉笔记通过助力挖掘知识深度，为阅读开辟精准路径；通过助力拓展思维深度，为阅读提供可视支架。
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