引导学生自主选择 获得习作积极体验

作者：高凤芹

来源：基础教育研究, 2020, (02): 39-40.

• 自主选择
• 积极体验
• 习作兴趣

教师必须树立"以生为本"的观念,在习作教学中,通过引导学生自主选择,尝试对习作命题、习作内容、习作方式的改革,让学生在习作教学中产生积极的情绪体验,从而形成积极的人格品质。