摘要

《新课程标准》提出,中小学教师要主动大胆地进行教学改革与创新。在飞速发展的信息时代,传统的教学方式已捉襟见肘,教师需要不断探究新的教学模式来适应社会的发展。本文从将课本知识具体化、运用手机APP布置课后作业、运用微信群进行有效家校合作这三个方面入手,探讨了信息技术在小学数学教学中的运用。