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摘要
中文师范生对文学的热爱在于词句的优美和文学带给人的美感享受,所以美学课程的设置对提高中文师范生的审美体验和审美阐释能力很有必要。美学课程是文学理论课程的深化,能够拓宽学生的学科知识视野,可以帮助中文师范生在以后的语文教学工作中表现出更高的审美素养,所以美学教师的教学活动应该特别突出师范生审美能力的培养,激发他们自主发现与创造美的能力。以美学理论为依托,分析中文师范生审美能力培养的必要性以及中文师范生美育实践现状,归纳总结中文师范生培养更加科学有效的美育策略,使师范生更加符合时代需要,成为具有健全完善人文审美素质的语文人才。
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单位重庆三峡学院
