解读课后习题 习得复述能力——以统编版小学语文教材低中学段下册为例

作者：徐俊

来源：新教师, 2020, (04): 20-22.

<正>"复述"是统编版教材中的热词。为了达成复述的训练目标,教材依托课文,将训练点放在了课后习题上。因此,用好课后习题,可以帮助学生有效习得复述能力。一、梳理教材中关于复述的训练点通过对二、三年级下册统编版教材课后习题的梳理,笔者发现编者在安排复述内容时有以下特点。