教学内容的再构是教学必不可少的步骤。再构的效果如何,直接影响到深度学习的落地。教学内容再构,需要打通教材的前后知识,使之成为相互连贯的知识整体;需要深挖问题,形成一定的问题链,体现思维流淌的阶梯性;需要引用材料,丰富教学内容,对接社会生活,拓宽教学视域;需要开展活动,吸引学生主动参与,并从中获得体验、分享感悟;需要梳理体系,形成思维导图,构建习得的知识网络。如此,教学目标才能达成,核心素养才能生长,深度学习才能落地。
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