摘要

<正>人生百年,立于幼学。幼儿期是人思想道德观念形成的初级时期,也是各项良好行为习惯及道德素养形成的关键时期。如何有效开展各项活动以培养幼儿良好的行为习惯,备受教师关注。作为教师,应结合幼儿的年龄特点制定科学合理的计划及切实可行的措施,以提高幼儿的德育发展水平,促使幼儿形成良好的道德品质和修养。